李宇明：在“一带一路”建设中充分发挥高校作用

——在第二届一带一路百人论坛年会上的致辞

各位领导、各位嘉宾、各位媒体界人士：

    大家上午好！

    2015年3月8日，国家正式发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。仅仅5个月之后，2015年8月8日，在“小联合国”北京语言大学成功举办以“一带一路：从愿景到行动”为主题的首届“一带一路”百人论坛。今天，又在美丽富饶的镇江举办第二届年会，开始发动“双引擎”：城市与企业。首先，请允许我代表主办方之一北京语言大学向年会的召开表示祝贺！

北京语言大学党委书记：李宇明

    “一带一路”倡议，是全球治理的中国方案，主旨是互惠互利，是建立世界人民的利益共同体、命运共同体和责任共同体。有目共睹，经过这几年的发展，我国在“一带一路”建设中取得可喜的成绩。但也要冷静地思考和分析发展过程中存在的风险、挑战及困难。

    如，中国外部安全环境影响因素在增多，维护安全成本在提升；“逆全球化”思潮兴起，贸易保护主义和经济制裁活动对国际经贸合作带来巨大冲击；儒家文化、佛教文化、穆斯林文化、基督教文化及各种本土宗教文化的差异性，以及千余种语言藩篱的存在，造成沟通和理解上的诸多困难，致使产品走出去也面临困难。再如，我们目前尚未建立全面的、有层次的“一带一路”研究格局，与“一带一路”沿线国家的研究机构和高校的合作非常不够；在舆论宣传方面，呈现“碎片化”特点，没有独立的“一带一路”宣传频道、报刊或者网站，来专题介绍“一带一路”的理念、内容、方针及“一带一路”沿线国家情况；缺少大量具有国际化管理水平和跨文化能力、熟悉“一带一路”沿线国家政策、法律制度和国际经济运行规则的复合型人才；对“一带一路”沿线国家真正的需求和数量尚无统计调研详细数据；没有重视“一带一路”的统一标准、规则、原则的设计与执行等等。

而面对这些风险、挑战和困难，我国教育，特别是高等教育却能发挥自己特殊的作用。

    第一，高校的智库作用。高校的哲学社会科学工作者占全国哲学社会科学工作者的80%以上，而且国别与区域研究的主要力量也在高校，特别是在高级别人文交流方面，高校有较强的优势。高校在智库上的作用，主要包括积极开展“一带一路”沿线国家研究，为国家战略决策提供咨询建议；积极探索便于交流的国际合作,为新的区域治理体系甚至全球治理提供中国智慧和中国模式；面向社会和市场，做好“一带一路”知识普及工作和市场需求调研工作，并为社会提供咨询服务；协助相关行业制定质量标准等。

    第二，高校的人才培养作用。高校在“一带一路”建设中最重要的使命和责任就是人才培养，为沿线国家共建“一带一路”提供人才支撑和智力支持。而且，在服务“一带一路”建设过程中，我们要积极加强高校与城市的合作、与企业的合作，推动产学研用协同育人发展，进而培养高素质人才。

    第三，高校有丰厚的国内国外校友资源。高校培养的学生遍布世界各地，这些校友作为丰富的人力资源和外交资源，在“一带一路”建设中将发挥重要作用。以北语为例，学校有183个国家和地区的校友，这些校友在国家建设、国际合作、文化交流等方面发挥了积极作用。

    第四，制定语言战略。语言人才匮乏，已成为制约推进我国“一带一路”建设的瓶颈。目前，“一带一路”沿线国家的官方语言有40余种，主要语言200来种，而我国高校能够教授的仅有20种。“语言通，人心通”，“一带一路，需要语言铺路”，北京语言大学作为一所具有良好基础的语言类大学，不久前又成立了“语言资源高精尖创新中心”，未来五年的目标就是搜集“一带一路”沿线国家的所有语言，做好语言资源整理和利用工作，打造语言智能产业，积极服务于“一带一路”建设。

    唐代诗人王湾曾写下著名诗作《次北固山下》，其中有：“客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬”。展望未来，让我们在“一带一路”倡议下，携手并进，共同努力，促进中国发展，促进与“一带一路”沿线国家的共同发展。镇江自古以来就是中国“走出去”的重要基地，希望镇江这座美丽的城市能得“一带一路”风气之先，抓住机遇，快速发展，并为“一带一路”发展做出贡献。

    最后，预祝本次论坛取得圆满成功！ 

    谢谢大家。

李宇明，北京语言大学党委书记

      李宇明，北京语言大学党委书记，国际中国语言学会会长，两岸语言文字合作与交流协调小组组长。曾任国家语委副主任，教育部语言文字信息管理司司长。主要学术研究领域为语言学理论、现代汉语、心理语言学和语言规划，出版《儿童语言的发展》《汉语量范畴研究》《语法研究录》《语言学习与教育》《中国语言规划论》《中国语言规划续论》《中国语言规划三论》《Language Planning in China》等著作10余部；发表论文450余篇。主编了《全球华语词典》《全球华语大词典》。主持编写《中国语言生活状况报告》数年，与李嵬联合主编的《THE LANGUAGE SITUATION IN CHINA》(Volume 1-3)由德国DE GRUYTER出版社与商务印书馆联合出版。研究成果曾译为蒙、藏、维、日、韩、法、英等多种文字。

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